domingo, 16 de octubre de 2011

¿Por qué estudias Educación Social? ¿Qué expectativas esperas de TIC en educación social?



 Os invito a entrar en el blog para que sigáis mis aportaciones a lo largo de lo que aprenda tanto en la asignatura o en la carrera como en lo personal, podéis aportar también información que queráis.
Como educadora social espero tratar a todas las personas que necesiten ayuda, que tengan que ser asesoradas o informadas, que pueda pasar tiempo con ellas, tratarlas, cuidarlas...
Espero desarrollar con las personas a las que trataré, una buena comunicación para que poco a poco poder hacer frente a sus problemas y asesorarlas sobre ellos.
También espero colaborar con psicólogos, pedagogos, trabajadores  sociales y otros para formarme en el ámbito profesional adecuadamente y aprender de ellos.
Es una figura con diversos caminos, pero me gustaría especializarme sobre todo en niños y en discapacidad. Desde siempre he tenido curiosidad por las discapacidades de las personas, tratar con ellas, y conocer su mundo, son diferentes y a la vez similares a nosotros y eso para mi es muy curioso. En cuanto a niños me parece un mundo interesante, crecen, preguntan, son inocentes y me gusta estar con ellos, a veces hace que te recuerde a tu infancia, y hablar, jugar o tratar con ellos es una gran aventura para mi.
Creo que va a iluminarme esta carrera y sacar de mi misma lo mejor que tengo para compartir con los demás.


En cuanto a TIC(tecnologías de la información y comunicación) en educación social espero poder aprender cualquier cosa relacionada con las nuevas tecnologías y los avances de la humanidad ya que en un futuro pueda saber tratar las tecnologías en un ámbito profesional como educadora social. El mundo está lleno de avances tecnológicos y si no intentamos conocerlos o aprender con ellos llegará el día en que estés delante de un ordenador, televisión, mp3, mp4, ipod u otros y no sepamos que botón dar y cómo usarlo.
Por lo que me gustaría aprender en está asignatura cómo utilizar adecuadamente la tecnología basada en la educación social.

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